Experiéncia en Letonia - Synergy Training

Proyecto del 22 de abril al 4 de mayo de 2008. Escrito por Alessandra Arru.

En el mes de Abril de 2008 cuatro representantes de Barcelona Voluntaria participamos en el training “With arms wide open”, organizado por la entidad YMCA de Letonia en el marco de la red Sinergy Group de la que BV forma parte.

El curso, financiado por el Programa Juventud en Acción de la Comisión Europea, tenía el objetivo de proporcionar una experiencia intercultural para los participantes y ofrecer herramientas para su desarrollo personal y social.

Estos venían de España, Italia, Grecia, Holanda, Letonia y Lituania, tenían entre 18 y 33 años y hablaban niveles muy diferentes de inglés. Estas diferencias hicieron el curso más interesante y divertido, además de interesante por la necesidad de implementar modos de comunicación que permitiesen a todos expresarse y entenderse.

Durante 11 días vivimos en una casa de colonias que tenía una granja, gestionada por una pequeña comunidad luterana. Estábamos en el medio de los bosques letones. Rodeados de árboles altísimos, al lado de un río con infinidad de patos…, teniendo solo pájaros como sonido ininterrumpido, pudiendo montar a caballo. Y, por suerte, casi increíble para un país báltico en abril, tuvimos un tiempo buenísimo.

Durante el curso los participantes exploraron la manera de incrementar su creatividad, tanto reflexionando sobre su historia personal y su cultura de origen, como organizando actividades en las cuales se pudieran expresar en grupo o individualmente, (teatro, canto, actividades deportivas, juegos), o incluso resolviendo problemas y juegos planteados por los formadores. Los participantes de Barcelona Voluntaria creamos un espectáculo teatral (una parodia de varios cuentos para niños en que cada uno de los participantes tuviera un papel desafiante y muy distinto a su personalidad) y una sesión de “lips-inside reading” (leer algo que se dice manteniendo los labios entre los dientes), que fue totalmente cómico.

Tres días se dedicaron a actividades al aire libre: paseos, navegación en canoa, escalar por los árboles, etc. Estos fueron muy intensos para los participantes, por ser un continuo desafío desde un punto de vista físico y mental. Estaban organizados como una especie de “caza del tesoro o de gincama”: cada vez se tenía que llegar a varios lugares (check point), sin conocerlos, y al mismo tiempo se tenía que cumplir con algunas tareas (hablar del proyecto a un cierto número de personas, organizar una actuación en la calle etc...)

Los dos días finales ofrecieron la posibilidad de reflexionar sobre los éxitos conseguidos por los participantes durante el curso (cosas habían hecho por primera vez, momentos de liderazgo, actividades divertidas, retos personales conseguidos, etc.). Cada uno tuvo la oportunidad de reflexionar sobre su comportamiento, sobre su relación con los otros y sobre lo aprendido.

La relación entre los participantes era óptima y los últimos días fueron la ocasión para reconocer el esfuerzo mutuo y para conocerse, ayudarse, organizar actividades y compartir experiencias, conocimientos y momentos de diversión.

La diversión ha sido continua, tantas las cosas compartidas, la solidaridad, los retos cumplidos… Finalmente, como suele pasar, fue triste la despedida dejando atrás a amigos que volvían a sus países... Pero ¡tenemos nuevos proyectos futuros para encontrarnos!

Quiero agradecer también a los otros participantes, por haber compartido los momentos duros de los retos y las preocupaciones así como las alegrías durante las diversas actividades, a los trainers y co-trainers (sobretodo a Ana Helena, compañera de BV del departamento de comunicación) y a todos los colaboradores letonos que tanto han trabajado para el éxito del curso.

Curso de formación "Altering Attitudes"

Del 11 al 17 de Febrero de 2008 en Stackpole Centre, Wales (United Kingdom). Escrito por Rocío Naranjo Cuadrado.

Altering Attitudes ha sido un curso /punto y puente de encuentro entre personas de seis nacionalidades diferentes: Lituania, Rumanía, Bulgaria, Austria, Wales (U.K.) y España.

Estábamos situados en medio de un parque considerado patrimonio nacional, con acantilados sobre el mar, árboles milenarios, lagos, estrellas y viviendo en un espacio que enseguida se ganó nuestra confianza para compartir, aprender, jugar y trabajar con gente de diferentes culturas sobre la discriminación hacia grupos específicos de personas: discapacitados, mujeres, personas mayores, minorías étnicas, presos, expresos, personas que viven con VIH, lesbianas, gays, bisexuales, etc.

Durante cinco días trabajamos intensamente en equipos, parejas o individualmente sobre temas de discriminación, donde salía lo mejor y lo peor de cada uno de nosotros. Desde mi punto de vista es interesante siempre conocer las diferentes opiniones de cada uno, pero a veces estas opiniones parecían nuevos modos de discriminación, por lo que se acaban emitiendo juicios de valores. Las actividades estaban orientadas a compartir experiencias personales, de terceras personas o de la situación específica de cada país.

Este curso me ha ayudado a entender que ninguna persona tiene la verdad absoluta sobre algo y hay personas que piensan lo contrario que yo, pero por eso no dejo de ver en ellos las otras cosas buenas que tienen. Pero lo más importante es que queda mucho por hacer en España, Europa y en el mundo en general para que de una vez las personas que están excluidas o en riesgo de exclusión social tengan los mismos derechos y oportunidades que el resto.

Innovative Methods to Empower Youth Participation and Active Citizenship

Escrito por Alessandra Arru.
Realizado del 16 al 23 de Febrero de 2008.

El objetivo del curso era presentar y enseñar a los participantes metodologías de trabajo con jóvenes, para motivarlos a ser ciudadanos más activos, a tener un papel fuerte en la vida social, defender sus derechos y hacer escuchar su voz en el debate social y político.

Por esto, se habló del papel de del trabajador juvenil, de las habilidades necesarias para motivar y liderar un grupo de jóvenes, se presentaron actividades para fomentar el espíritu de grupo y la iniciativa, se habló del concepto de ciudadanía y de las oportunidades de cambio social que los jóvenes pueden crear por si mismos y para los otros siendo ciudadanos activos. Al final del proyecto los participantes tuvieron la ocasión de preparar conjuntamente nuevos proyectos de intercambios juveniles y trainings.

El grupo de formadores lo componíamos Arina (de Lituania), Eduard gutierrez, Georgos (de la entidad Kids in Action de Grecia), Lluc Martí i yo misma. La atmósfera entre los participantes, provinientes de Malta, Polonia, Estonia, Grecia, Turquía, Austria, Letonia era óptima y yo estaba integrada sencillamente en el grupo.

Visto como imperan las videocámaras, teléfonos con cámara, youtube y nuevas tecnologías de comunicación entre los jóvenes, hemos decidido a entrenar los participantes en su uso: divididos en 4 grupos han ideado, actuado, y montado unos pequeños filmes sobre lo que es ser trabajador juvenil y sobre las oportunidades de participación activa de los jóvenes. El resultado de sus trabajos fue presentado en un "festival", montado en una de las salas del Molí de Mar.

La noche interculturál, la pasamos entre fotos, vídeos, músicas y comidas típicas de los distintos países. Los participantes iban vestidos de dioses griegos, ensayaban bailes típicos y canciones... es la mejor forma de aprender algo de Europa divirtiéndose muchísimo.

El mejor premio de todos, la diversión de ver a tus compañeros de trabajo y a todos los participantes actuar en las escenas que habían planteado tanto en esta noche como en todo el proceso de métodos innovativos! Al final, si no es creativo y divertido, ¿qué tipo de proyecto juvenil es?

¡Hasta la próxima!

Para mirar las fotos del proyecto, clica aquí.
Para mirar los vídeos echos por los participantes, clica aquí.

Formation a l`animation internationale au Maroc

Escrito por Carole Chouet.

Realizado del 9 al 16 de diciembre de 2007.

Yo y un grupo de Barcelona Voluntaria fuimos una semana a Marrakech para participar en el training course “Formation à l’animation internationale”. Fuimos alojados en un hotel muy bonito donde comimos muy bien y vivimos un ambiente totalmente marroquí.

El primer día nos encontramos con todos los participantes y sus asociaciones. Había participantes de Algeria, Marruecos, Tunicia, Francia, Grecia y España, era una formación con los países mediterráneos y fue muy bueno encontrar gente de todos lados. Todos tenían distintas experiencias muy interesantes.

Durante toda la semana trabajamos todos los días de manera informal, eso era muy bueno porque de esta manera nos hemos divertido un montón y era mucho más sencillo y ágil para la convivencia. Hicimos juegos cada mañana antes de empezar a trabajar.

Trabajamos mucho en general sobre el tema de la interculturalidad y la solidaridad. La formación estaba basada en los programas Juventud en Acción III y Euromed Juventud. Me pareció muy bueno porque me interesa mucho este tema y como había muchas asociaciones que trabajan en distintos ámbitos (desarrollo sostenible, solidaridad, ocio y tiempo libre, inmigración...) era muy interesante conocer los distintos proyectos de cada uno y hablar con ellos de cómo lo hacen, sus objetivos. Además un día tratamos de poner en marcha proyectos comunes, fue muy bueno ver la motivación de cada uno y ver como se hace un proyecto, cuales son los criterios de elegibilidad, etre otros temas.

En conclusión esta formación fue formidable porque nos hemos encontrado gente que creen en lo que hacen, gente que tienen valores y muchas cosas a transmitir, gente de todas partes del Mediterráneo que tienen una motivación muy fuerte para realizar sus proyectos, porque tienen un corazón grande y creen que pueden cambiar las cosas, cambiar el mundo con mas solidaridad y comprensión intercultural.

El último día fue muy emocionante porque la gente estaba triste por tenerse que ir, ya que éramos como una familia. Ahora tengo ganas de participar en otra formación sobre este tema, ¡me encantó!

Para mirar las fotos del proyecto, clica aquí.

Aprendizaje en el curso "I know how" en Eslovenia

Realizado del 7 al 16 de Diciembre de 2007.

Escrito por Marcella Sechi.

Amer, Samer, Mosaad, Islam, Sami, Michal, Liora, Niamh, Clinton John, Lincoln, Pedro, Maria, Roula, Laura, Monica, Anete, Ernoya, Daniela es decir, jóvenes de muchos países se han encontrado para realizar un curso y disfrutar de un lugar precioso: Eslovenia.

Lugar de frontera, Eslovenia ha cogido y juntado israelíes y palestinos, jordanos, egipcios, turcos, españoles, portugueses, suecos, griegos, Ingleses, maltíis y lituanos, que durante diez días han trabajado sobre las oportunidades de crear proyectos entre las orillas del mediterráneo y Europa. Para mi era la primera vez en un “training course” y todo ha sido una sorpresa.

Primero el lugar: la ciudad esta situada en el medio de las montañas entre Celjie y Maribor y a cien Kilómetros de Ljubljana, la capital que visitamos el último día. Nunca había pensado en mi vida de irme a Eslovenia y ni siquiera a Slovence Konjice! Antes de partir no tenia ninguna expectativa, sabia que la ciudad era pequeña pero no imaginaba que estaba llena de encanto y de nieve. La capital, Lubliana, con sus mercadillos de Navidad, es elegante y, en al mismo tiempo, joven. ¡Desde el castillo hemos visto un panorama magnifico!

Bueno, claro que hemos también trabajado. El primer día ha sido dedicado al conocimiento mutuo, hemos jugado para aprender a conocernos con actividades sencillas y energéticas. Hemos utilizado técnicas como el “Open Space” para conocer los países y para ver cuales eran las curiosidades reciprocas. Las experiencias de cada uno de los participantes eran diferentes, habían personas que ya conocían muchos de los países participantes, los juegos, el Programa Juventud en Acción y otros que no habían trabajado nunca en esto, pero, juntos, hemos alcanzado a construir un discurso común y coherente.

En particular las actividades han sido concentradas en los intercambios, los cursos de formación y los seminarios. Hemos trabajado por grupos y hemos simulado la formulación de un proyecto y su evaluación en las agencias nacionales, las temáticas mas frecuentes han sido el dialogo intercultural, la religión y también el medio ambiente.

Lo más interesante y divertido fue la noche multicultural en la cual hemos presentado especialidades de los diferentes países. Feta griega, humus y café palestino, dulces israelíes y muchas otras cosas. ¡En mi opinión, los “training courses” son una muy buena posibilidad para aprender y para divertirse! ¡Lo haría otra vez!

Aprendizaje en el curso "Successful leadership" en Polonia

Realizado del 18 al 24 de Octubre de 2007.

Escrito por Jordi Molina.

Durante el pasado més de octubre diferentes jóvenes procedentes de Polonia, la República Checa, Eslovaquia, Portugal, el Reino Unido, Grecia y yo mismo representando a Barcelona Voluntaria, a Cataluña y España participamos en el "Training Course: Successful Leadership: Improving projects quality” en la bellísima ciudad de Cracovia, al sur de Polonia.

La verdad es que fue una oportunidad excelente de compartir y debatir un tema tan interesante como “qué es y qué hay que hacer para ser un buen líder”. Reconocimos durante las diferentes sesiones que los proyectos que involucran a jóvenes tienen necesidades específicas donde valores como responsabilidad, gestión de posibles conflictos, el saber motivar y la creatividad son muy importantes para llevar un proyecto a buen puerto.

Tras haber participado en algún intercambio juvenil vi como el ambiente en un “training course” es diferente. El objetivo es la profundización sobre un tema, el liderazgo en este caso, y sobre él se focalizan todas las sesiones. Tuvimos la suerte de contar con dos grandes formadores, Asia y Giorgi, que supieron conducir en todo momento la dirección de los debates y que llevaron al éxito al proyecto.

Temas candentes a tratar, fueron los tipos de liderazgo, las habilidades a practicar, la comunicación efectiva, la solución de conflictos y los tipos de errores que se cometen. Todo ello reflejado en el estudio de casos prácticos en diferentes talleres y sazonado con nuestra propia experiencia en el mundo asociativo. Cada cual intentó aportar su granito de arena dentro de la diversidad de procedencias y la diversidad de experiencias.

La verdad es que el programa dejó poco tiempo para la diversión pero, aún así, tuvimos tiempo de conocernos mejor, romper algún que otro cliché y pasarlo bien juntos. Todo ello dentro de una ciudad como Cracovia, la perla del sur de Polonia, con un imponente centro histórico y una agitada vida nocturna.

Aunque lo que realmente me impresionó fue la visita que realicé al final del “training” al campo de concentración nazi de Auschwitz, a unos 60 kilómetros de Cracovia, donde murieron miles de polacos, judíos y opositores al régimen totalitario alemán. Lo destaco porque después de haber estado toda una semana debatiendo sobre liderazgo y construcción europea, allí me di cuenta de lo importante de construir puentes entre diferentes países y culturas, de fomentar experiencias internacionales como ésta y, en definitiva, de saber que es un buen líder y que no lo es. De esta manera le será mucho más difícil al visionario de pacotilla de turno el engañarnos, como fue engañado el pueblo alemán.

Un saludo a todos y a todas.

Second Step – Ommen, Holanda, noviembre de 2007.

El curso de formación "Next Step", abierto a personas que participaran en el que se denominó "First Step" organizado por el Synergy Group en agosto, estaba totalmente enfocado en el desarrollo personal para uno mismo.

Desde el principio teníamos que establecer lo que queríamos aprender con la experiencia del curso, a que resultados nos gustaría llegar y como conseguiríamos éstos.

Las actividades estimulaban a desarrollar nuestras capacidades o habilidades y comprender nuestras flaquezas, saber en que situaciones desistimos de actuar y qué podemos hacer para cambiar esta realidad, para ser personas más centradas, más objetivas, para estar más satisfechos con nosotros mismos.

El enfoque de las actividades era también el uso de la creatividad, la espontaneidad, el control de las emociones y el análisis de diferentes estilos de comunicación verbal y no-verbal. Hubo mucho trabajo a través de la expresión corporal, el arte y la música como herramienta de expresión y conocimiento de las capacidades de uno mismo.

Casi toda la semana la pasamos en la casa de acogida, con actividades teóricas y prácticas en el espacio habilitado para el training. Además hubo dos días en que tuvimos actividades al aire libre, denominadas "Outdoor Activities" y un día de intervenciones en el centro de Ommen (la localidad holandesa donde nos ubicábamos).

Al finalizar cada actividad nos hacían reflexionar sobre nuestras actitudes y teníamos que apuntar nuestras impresiones en un cuaderno personal. También teníamos que desarrollar planes de acción para poner en práctica durante la semana que estábamos allí y en nuestra vida diaria.

Fuimos estimulados a volvernos responsables en nuestras decisiones y siempre buscar una solución ya existente y si no existe esta, a buscar una y ser capaces de implementarla.

Todos los participantes estuvieron muy unidos y surgieron nuevas amistades. Durante las 6 semanas siguientes todos nos comprometimos a explicar algunas de estas acciones en diferentes campos de nuestra vida a un grupo de cinco/seis personas, para que nos den apoyo y nos ayuden a poner en práctica todo lo aprendido y planeado allí.

Personalmente creo que esta es una muy buena experiencia para conocerse a uno mismo y recomiendo a todos los jóvenes que tengan la oportunidad de participar en cursos de formación de este tipo que la aprovechen.

Participación en la formación "Out": A training on outdoor education

Escrito por Néstor Torres.

Desde el 18 hasta el 26 de Octubre he tenido la oportunidad de participar en el curso de educación en el aire libre "OUT - A training on outdoor education", que tuvo lugar en Megala Livadia un pueblo localizado en el norte de la Macedònia griega cerca de la frontera con FYROM (República de Macedonia).

Por una parte, el curso estaba centrado en cómo tiene que ser la educación no formal en el aire libre, haciendo incidencia en diversos temas, como las características de la educación no formal en este ámbito (qué y como educar), características del educador que trabaja al aire libre, el trabajo en equipo, etc.

Por otra parte, en el curso se ha explicado el Youth Pass. Hemos aprendido que es un documento a nivel de la UE que pretende reconocer y dar valor a la educación no formal. La metodología utilizada para explicar el Youth Pass ha sido, primero, la exposición teórica y la reflexión en parejas sobre el curso y la educación no formal realizada. Segundo, la realización del Youth Pass del mismo curso.

Para enseñar las características de la educación no formal al aire libre se ha utilizado una metodología activa haciendo incidencia en las actividades prácticas, que partían de una breve exposición teórica, y además, se ha hecho especial énfasis en la reflexión. A partir de la exposición de los primeros auxilios en la montaña los cuales pusimos en práctica mediante excursiones, juegos de búsquedas y dramatizaciones.

Finalmente, la reflexión se ha centrado, por un lado, en la evaluación de las actividades y de los conocimientos emocionales, prácticos y cognitivos adquiridos en cada sesión. Por otro lado, se ha intentado motivar la creación de posibles proyectos donde se aplique la educación al aire libre para el servicio de la comunidad. El trabajo en grupo y las dramatizaciones han sido las técnicas utilizadas para canalizar esta conclusión reflexiva.

La organización, coordinación y dirección del curso ha sido extraordinaria y prácticamente inmejorable. El ambiente creado ha sido extraordinario y he conocido a personas increíbles (Daniela, Monika, Mariaja, Ovidiu, etc.) de las cuales difícilmente habría podido imaginar su existencia.

Experiencia en el training course: "Video-active inclusion for developing european values"

Escrito por Ana Helena Oliveira.

Tuve la oportunidad de participar en un proyecto en Trakai (Lituania), del día 14 al 22 de octubre de 2007, junto con personas de entidades juveniles de Lituània, Alemania, Portugal, Italia, Austria, Inglaterra y Rumanía.

El tema central del seminario se desarrolló en diferentes etapas: El primer día después de una presentación personal se realizaron actividades lúdicas para conocernos mejor.

Después, se trabajó el tema de la exclusión social a través de simulaciones y presentando nuestras organizaciones. Hicimos práctica sobre cómo incluir jóvenes de menos oportunidades en nuestros proyectos. ¿Enseñé el proyecto de Barcelona Voluntaria "What normality really means?" Fue el primer proyecto del programa juventud en Europa que preveía la participación totalmente activa de jóvenes con y sin discapacidad.

Al día siguiente, hablamos sobre la educación no formal y analizamos sus particularidades, como la participación activa de los jóvenes a través de un aprendizaje basado en la experiencia.

Se trabajó con fotos y vídeos como herramienta. Hicimos "workshops" para aprender a utilizar los equipos y también practicábamos haciendo un reportaje por la ciudad. Después cada grupo presentó los resultados.

Reuniendo estos tres días de trabajo, tuvimos que preparar dos horas de actividades con niños de un orfanato que fuimos a visitar el día siguiente, teniendo como base la educación no formal y como herramienta de trabajo la cámara de fotos y la de vídeo. En este momento, los formadores del curso dejaron de actuar y toda la responsabilidad de las actividades era de los participantes.

El trabajo con los niños fue muy gratificante, ya que ellos aceptaron todo lo que propusimos. Primero hicimos actividades todos juntos, después nos repartíamos en grupos y ellos iban haciendo fotos de todo lo que les llamaba la atención. Por último, propusimos hacer un vídeo con ellos actuando a modo de video-clip. Finalmente bailaron, mientras se grababa todo.

Dos días después, volvimos al orfanato con las fotos imprimidas y el vídeo editado para realizar una exposición con todo el material. Todos quedaron muy contentos con el resultado.